As crianças desde muito cedo
apresentam grande interesse pela vida do adulto, e desse modo às
profissões aparecem com frequência em suas brincadeiras do faz de
conta. Enquanto as crianças brincam, elaboram e reelaboram as
profissões colocando no lugar dos pais ou do professor. Desta forma
a turma do Pré da prof. Vitória Wingert está trabalhando o
projeto: “Quando eu crescer quero ser...”, onde os alunos terão
a oportunidade de compreender
a função social do trabalho e das profissões, conseguindo
identificar as principais profissões de sua comunidade.
Proporcionar às
crianças conhecerem a diversidade das profissões e valorizá-las
nos diferentes espaços e épocas, despertando o interesse por uma
melhor qualidade de vida, através da escolha consciente da
profissão. Perceber que há uma gama muito maior de possibilidades
de atuação.
O primeiro profissional que os
alunos escolheram para trabalhar foi o FOTOGRAFO, em função de a
fotografia estar presente da vida de todos os indivíduos em nosso
século, inclusive se fazer muito presente na vida das crianças, uma
vez que os pais buscam registrar cada momento, feito e conquista de
seus filhos, uma vez que grande parte das famílias possuem aparelhos
que fotografam como, celulares, tablets, câmeras entre outros.
A melhor maneira de
internalizar um conteúdo é vivenciando o mesmo, desta forma, os
alunos tiveram o DIA DE FOTOGRAFO, onde puderam utilizar câmeras e
fotografar o que mais lhe chamava atenção, o que eles mais gostavam
e onde se sentiam bem no ambiente escolar.
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| Julia procurando o melhor ângulo. |
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| O Guilherme fotografando a natureza. |
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| Thomas caprichando no foco. |
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| Rebeca concentrada para fazer a foto. |
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| O Marcelo muito interessado com os brinquedos. |
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| Ysabelli procurando ajuda para fazer uma foto. |
Segue as fotos tiradas pelos
alunos:
Todo comportamento da criança
se organiza de acordo com os estímulos predominantes...
Desenvolvendo-se culturalmente, a criança tem a oportunidade de
criar ela mesma esses estímulos que no futuro influenciarão e
organizarão seu comportamento e atrairão sua atenção VYGOTSKY e
LURIA, 1996, p. 194 e 195
Hora do brincar na escola,
fotos tiradas pela professora:
